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Mostrando entradas de marzo, 2023

Reto 4 Mayores + seguros por tu ciudad

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 MAYORES + SEGUROS POR TU CIUDAD     En este proceso de aprendizaje de la mano de los ODS, he querido mostrar dentro de un taller que voy a realizar pronto. añadir alguno de los objetivos, por ejemplo el 11, "Ciudades y comunidades sostenibles". Conseguir dar a conocer el objetivo en sí, para conseguir una ciudad más accesible, más acogedora para un colectivo cada vez más activo pero que a su vez se van mermando sus capacidades sensoriales, auditivas y psicomotrices, es el colectivo de "mayores con edad de conducir", en general todos los mayores, ya que aun conservando un mínimo de posibilidad quieren permanecer como conductores por mucho tiempo, como su gran reto personal, un reto que les mantiene activo pero a su vez corren peligro dentro de la circulación vial.     Ellos quieren permanecer dentro de la comunidad vial como parte integrante como símbolo de juventud, de capacidad, pero hay que reconocer sobre todo su ambiente más cercano que no lo tien...

Reto 3_Hack the City

Programa Hack the city https://www.ujaen.es/servicios/aulaverde/programa-hack-city-v-edicion    La Universidad de Jaén desarrolla el proyecto “Hack the city” desde hace varias ediciones, en el que colaboran varias administraciones. Es una campaña para promocionar la movilidad urbana sostenible e inteligente implicando a la comunidad universitaria en sus desplazamientos a la Universidad de Jaén. Esta campaña está enmarcada dentro del ODS número 3 "Salud y Bienestar", que implica Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades y el ODS número 11, que asume "Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles ". Para desarrollar este proyecto, se realiza bajo la modalidad de concurso, concretamente en cuatro modalidades de participación. Podrá participar cualquier miembro de la comunidad universitaria (Alumnado, Personal Administración y Servicio, Personal Docente e Investigador).   ...

STARS contagio en redes

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      He elegido proyecto STARS, que desde hace más de cinco años estamos llevando a cabo en nuestra administración y concretamente forma parte de mi trabajo diario. El proyecto en sí recae fundamentalmente sobre los objetivos 3 y 11, ya que se pretende alcanzar un reto muy considerado y muy ambicioso, conseguir que todo el alumnado de primaria y secundaria de todos los centros educativos de la provincia utilicen métodos sostenibles para sus desplazamientos al centro.      Es evidente que los dos objetivos elegidos vienen como anillo al dedo para este proyecto ya que se quiere conseguir el esfuerzo físico del alumnado, profesorado y personal no docente, esto implica un esfuerzo tremendo por parte de nuestra, ya que la resistencia al cambio es muy palpable, es notable en la primera toma de contacto que el centro educativo va a encajar en el proyecto o no, suelen tener buena aceptación o a veces suelen poner pegas inútiles.   Garantizar una vida san...

Reto 1: ¿Conoces si existe algún plan de localización de ODS en tu Administración?

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             Dentro de la DGT existe el plan de movilidad "Más por Tí" con un contenido general, que cada Jefatura u oficina de tráfico adopta como considera, que pueda mejorar dentro de sus cualidades, ya que no todo vale para todos los centro, por bien que parezca.     El nuestro se titula "Plan de movilidad segura,  saludable y sostenible", En el se encuentra esta normativa que indico:    Agenda 2030. El Objetivo de Desarrollo Sostenible (OSD) número 11 que se plantea es “ciudades y comunidades sostenibles” ¿Cuál es el objetivo en este caso? Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.

Presentación

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       Actualmente desarrollo funciones de Coordinador de Educación en la Jefatura Provincial de Tráfico de Jaén. Mantengo un estrecho lazo de unión con los ODS. Los empecé a conocer en la agenda 2020. a partir de unos años desarrollo el camino para conseguir los máximos objetivos posibles, en mayor profundidad los relacionados con la movilidad sostenible, la contaminación y ciudades sostenibles, promoviendo dentro de las posibilidades que me genera mi trabajo entornos escolares sostenibles y seguros.     Programas como "El juego de la serpiente" como también "Caminos Escolares", desarrollan actividades encaminadas a tener ciudades más amigables y seguras, sin dejar de hablar de nuestro programa estrella y principal motor que hace que todo tome sentido, "STARS", padre y madre de todo movimiento sostenible para y con la comunidad educativa y todo el entorno socioeconómico que pretende cambiar nuestro modo de vivir, de moverse, modos de comunicación, mod...